Membros do LERU integram conteúdos de aula ao Festival Cultural Guarani em Biguaçu (SC)
No dia 7 de novembro de 2025, estudantes da graduação vinculados ao Laboratório de Estudos Rurais (LERU) e da pós-graduação em Agroecossistemas, do Centro de Ciências Agrárias, da Universidade Federal de Santa Catarina, tem conteúdos integrados ao Festival Cultural Guarani 2025 (Mbya Nheovogaa Regua), na Aldeia Yynn Moroti Whera, localizada no município de Biguaçu, em Santa Catarina.
A atividade foi articulada pelos professores Valmir Luiz Stropasolas e Daniela Aparecida Pacífico, que atuam no Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas (PPGA) da UFSC, respectivamente nas disciplinas de Agricultura Familiar e Interdisciplinaridade em Agroecossistemas. A iniciativa buscou integrar atividades formativas desenvolvidas no âmbito do laboratório, e as disciplinas, com uma experiência de campo voltada à aproximação dos estudantes com contextos socioculturais e territoriais específicos.
O Festival Cultural Guarani 2025 (Mbya Nheovogaa Regua) ocorreu entre os dias 4 e 6 de novembro de 2025 e foi concebido como um espaço de valorização e visibilização das expressões culturais do povo Guarani. A programação do evento reuniu diferentes atividades voltadas à celebração das tradições indígenas, incluindo cantos, danças, apresentações teatrais, contação de histórias, mostras de filmes, rodas de conversa, brincadeiras tradicionais, pinturas corporais e exposições de arte e artesanato, além da culinária tradicional.
Ao promover a imersão em práticas culturais e formas de expressão próprias da cultura Guarani, a articulação de conteúdos disciplinares com o evento constituiu um espaço privilegiado de aprendizagem e de diálogo intercultural. Nesse contexto, a participação dos estudantes do LERU e do PPGA integrou os conteúdos discutidos nas disciplinas com uma experiência de campo que possibilitou observar e refletir sobre a diversidade de saberes, práticas culturais e formas de organização presentes nos territórios indígenas.
A articulação de conteúdos ao festival contribuiu, assim, para ampliar as oportunidades formativas oferecidas aos estudantes, articulando ensino, reflexão acadêmica e experiências de aproximação com realidades sociais e culturais.
