Laboratório de Estudos Rurais (LERU)

Entre os dias 27 de abril e 02 de maio de 2026, a Aldeia Guarani M’Biguaçu sediou os “23º Jogos Tradicionais”, reunindo a comunidade local — com destaque para professores e estudantes da escola indígena — além da participação de outras aldeias Guarani do litoral catarinense. Mais do que um evento esportivo-cultural, os Jogos se afirmam como um espaço de fortalecimento da identidade, da memória e das práticas tradicionais do povo Guarani.

A participação do Laboratório de Estudos Rurais (LERU/CCA/UFSC) ocorreu no âmbito do projeto de extensão “Sensibilização e apoio à realização de boas práticas, sustentáveis e saudáveis, em territórios de povos tradicionais e comunidades rurais e locais”, coordenado pela professora Karolyna Marin Herrera e o professor Valmir Stropasolas, desenvolvido em parceria com a Aldeia M’Biguaçu. Essa atuação reforça o compromisso do LERU com a construção conjunta de ações extensionistas, baseadas no diálogo de saberes e no respeito às dinâmicas socioculturais dos territórios tradicionais.

Diante dos desafios enfrentados pela comunidade Guarani na captação de recursos, o LERU mobilizou uma rede solidária que possibilitou a arrecadação e doação de alimentos orgânicos e materiais esportivos essenciais para a realização do evento. A iniciativa contou com a colaboração de agricultores familiares agroecológicos — especialmente das feiras do CCA e da Lagoa da Conceição — além do engajamento de professores e integrantes do Laboratório, evidenciando a articulação entre universidade e sociedade.

A programação teve início com uma cerimônia de abertura que incluiu roda de conversa e apresentação do Coral da Escola Indígena, seguida pelo início das atividades dos jogos tradicionais, que se estenderam ao longo da semana. Para além do apoio logístico, o LERU também atuou na dimensão formativa e de registro, com a participação do professor Valmir Luiz Stropasolas e da estudante-bolsista Gabrielle de Oliveira Rodrigues (Agronomia/CCA/UFSC e bolsista do LERU), responsáveis pela documentação audiovisual do evento.

Esse material integra um projeto em andamento de produção de um vídeo documentário sobre a cosmologia, o modo de vida e o território Guarani. Iniciado em 2025, o projeto envolve também a participação de outros estudantes como da Luana Paulino Luiz, do curso de Antropologia, e de discentes do curso de História, consolidando uma experiência interdisciplinar de extensão, pesquisa e formação acadêmica.

Como desdobramento, estão previstas novas etapas na Aldeia M’Biguaçu, incluindo a realização de entrevistas com lideranças, professores e estudantes Guarani, bem como a continuidade das ações vinculadas ao Plano de Gestão Territorial e Ambiental (PGTA).

A atuação do LERU nesse contexto reafirma a extensão universitária como prática comprometida com a transformação social, contribuindo para a valorização dos saberes tradicionais, o fortalecimento cultural e a promoção de práticas sustentáveis nos territórios.

No dia 19 de março de 2026, foi realizada, na Aldeia Guarani M’Biguaçu, a primeira reunião voltada à retomada das ações vinculadas ao Plano de Gestão Territorial, elaborado em 2023 com a participação do professor Valmir Luiz Stropasolas, do Laboratório de Estudos Rurais (LERU). A atividade contou com a presença do professor e da bolsista Luana Paulino Luiz, que participaram das discussões sobre a construção dos projetos específicos previstos no plano.

A reunião teve como foco o encaminhamento de iniciativas temáticas que integram o Plano de Gestão Territorial da aldeia, entre elas projetos relacionados às plantas medicinais, à alimentação, à roça e aos jogos tradicionais, dentre outros. A definição desses projetos representa um passo importante no desdobramento prático do plano, na medida em que busca responder a demandas e prioridades construídas em diálogo com a própria comunidade.

Outro ponto tratado no encontro foi a elaboração de um vídeo sobre o modo de vida e o território guarani, atividade que vem sendo conduzida pelo professor Valmir e pela bolsista Luana, em parceria com estudantes do curso de História da Universidade Federal de Santa Catarina. O material audiovisual abordará diferentes dimensões do território, incluindo as matas, as fontes de água, as áreas de morro, o roçado, as moradias, a escola e a casa de reza, evidenciando elementos centrais da organização social, cultural e territorial da comunidade.

A previsão é que o vídeo sobre o modo de vida seja apresentado durante a semana cultural da aldeia “Tchondaro Vy’a 2026”, programada para ocorrer entre os dias 27 de abril e 2 de maio de 2026. A iniciativa busca contribuir para a valorização do território guarani e para o fortalecimento das memórias, saberes e práticas associadas à vida comunitária.

Tanto a retomada dos projetos específicos do Plano de Gestão Territorial quanto a produção do vídeo integram as ações do projeto de extensão “Sensibilização e apoio à realização de boas práticas, sustentáveis e saudáveis, em territórios de povos tradicionais e comunidades rurais e locais”, reafirmando o compromisso do LERU com ações extensionistas desenvolvidas em diálogo com povos tradicionais e com a promoção de práticas territorialmente situadas, participativas e socialmente referenciadas.

No dia 7 de novembro de 2025, estudantes da graduação vinculados ao Laboratório de Estudos Rurais (LERU) e da pós-graduação em Agroecossistemas, do Centro de Ciências Agrárias, da Universidade Federal de Santa Catarina, tem conteúdos integrados ao Festival Cultural Guarani 2025 (Mbya Nheovogaa Regua), na Aldeia Yynn Moroti Whera, localizada no município de Biguaçu, em Santa Catarina.

A atividade foi articulada pelos professores Valmir Luiz Stropasolas e Daniela Aparecida Pacífico, que atuam no Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas (PPGA) da UFSC, respectivamente nas disciplinas de Agricultura Familiar e Interdisciplinaridade em Agroecossistemas. A iniciativa buscou integrar atividades formativas desenvolvidas no âmbito do laboratório, e as disciplinas, com uma experiência de campo voltada à aproximação dos estudantes com contextos socioculturais e territoriais específicos.

O Festival Cultural Guarani 2025 (Mbya Nheovogaa Regua) ocorreu entre os dias 4 e 6 de novembro de 2025 e foi concebido como um espaço de valorização e visibilização das expressões culturais do povo Guarani. A programação do evento reuniu diferentes atividades voltadas à celebração das tradições indígenas, incluindo cantos, danças, apresentações teatrais, contação de histórias, mostras de filmes, rodas de conversa, brincadeiras tradicionais, pinturas corporais e exposições de arte e artesanato, além da culinária tradicional.

Ao promover a imersão em práticas culturais e formas de expressão próprias da cultura Guarani, a articulação de conteúdos disciplinares com o evento constituiu um espaço privilegiado de aprendizagem e de diálogo intercultural. Nesse contexto, a participação dos estudantes do LERU e do PPGA integrou os conteúdos discutidos nas disciplinas com uma experiência de campo que possibilitou observar e refletir sobre a diversidade de saberes, práticas culturais e formas de organização presentes nos territórios indígenas.

A articulação de conteúdos ao festival contribuiu, assim, para ampliar as oportunidades formativas oferecidas aos estudantes, articulando ensino, reflexão acadêmica e experiências de aproximação com realidades sociais e culturais.

No dia 20 de novembro de 2023 a Ministra dos Povos Indígenas, Sonia Guajajara, visitou a Terra Indígena M’Biguaçu (TI), em Balneário São Miguel, para ouvir as demandas dos povos indígenas catarinenses. Além da comunidade Guarani local representada pela caciça Celita Antunes, participaram do encontro lideranças indigenas das aldeias Guaranis de Santa Catarina e lideranças dos povos Xokleng e Kaingang de outras regiões do estado.

Na ocasião, foi entregue à Ministra o Plano de Gestão Territorial e Ambiental da Terra Indígena M’Biguaçu, elaborado coletivamente pelos moradores da aldeia, com o apoio de Charles Lamb (ONG CEPAGRO) e do prof. Valmir Stropasolas (LERU). A participação do LERU se deu através do Projeto de Extensão “Promoção de eventos educativos, culturais e ambientais, em comunidades locais, com a participação de crianças, jovens, mulheres e anciãos”, coordenado pela Prof. Karolyna Herrera.

A metodologia adotada para a elaboração deste plano possui uma concepção integrada do Território Indígena e reúne os vários fatores que afetam as famílias que vivem na Aldeia, organizados em 4 eixos interligados:

1) O território, a cosmologia e a cultura do povo Guarani residente na TI M’Biguaçu
2) A vida social e política na TI M’Biguaçu
3) O patrimônio natural e a alimentação do povo Guarani
4) As fontes de renda e a economia na TI M’Biguaçu

Na ocasião, a Ministra também participou da inauguração da Unidade de Saúde Indígena (UBS-I Yynn Moroti Wherá), na Terra Indígena M’Biguaçu. A abertura dessa UBS-I é uma parceria entre a Prefeitura Municipal de Biguacu e a Secretaria de Saúde Indígena (SESAI), cujos representantes estiveram no evento.

Também estiveram presentes Kerexu Yxapyry (secretária de Direito Ambiental e Territorial Indígena do MPI), Hyral Moreira (coordenador da Funai Regional Litoral/SC), Charles Lamb (CEPAGRO), estudantes do curso de Licenciatura Indígena da UFSC, a comunidade quilombola local, representantes dos poderes executivo e legislativo entre outros.

Entrega do Plano de Gestão Territorial e Ambiental da Terra Indígena M’Biguaçu. Na foto: Hyral Moreira (Funai Regional Litoral/SC), caciça Celita Antunes, Ministra Sonia Guajajara, e Kerexu Yxapyry (secretária de Direito Ambiental e Territorial Indígena do MPI)