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Professores e estudantes do LERU em atividade no Quilombo Vidal Martins
No dia 09 de maio,o Laboratório de Estudos Rurais (LERU),realizou uma reunião técnica na comunidade do quilombo Vidal Martins, no norte da Ilha, teve como objetivo ouvir as expectativas, demandas e a situação atual da comunidade. Estiveram presentes 11 pessoas na reunião, incluindo os membros do LERU. Parte da reunião teve como foco a compreensão da história da comunidade, sua forma de organização, e seus desafios atuais, assim como apresentação das atividades realizados pelo LERU junto de outras comunidades tradicionais, a saber, Quilombo São Roque, Aldeia M’Biguaçu, e atividades de extensão no Centro de Ciências Agrárias promovida por estudantes de Angola, Guiné-Bissau e Gabão. Apresentamos sucintamente o enfoque do projeto, particularmente atividades concretas possíveis de serem realizadas na comunidade contemplando o Plano de Gestão Territorial e Ambiental (PGTA), como também, rodas de conversa, projeções de filmes documentários seguido de debates, oficinas, mutirões para plantio de mudas de plantas nativas, medicinais e alimentícias, entre outras. Ao final da reunião, as lideranças e professores do quilombo nos levaram para conhecer o viveiro de plantas, despertando a possibilidade de se realizar atividades conjuntas nessa área, sobretudo através de mutirões envolvendo a universidade e a comunidade. Na reunião de amanhã foi combinado com as lideranças 2 pontos de pauta: 1) informe sobre a situação atual do PGTA do quilombo e apresentação da metodologia do PGTA utilizada na comunidade Guarani de Biguaçu e 2) Debater a possibilidade de se organizar uma roda de conversa/mutirão na comunidade semelhante ao que está sendo organizado em Biguaçu.
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Realizado o 3º Encontro do Seminário Internacional de Agriculturas na África
No dia 08 de Maio de 2025, o Laboratório de Estudos Rurais (LERU) recebeu a discente Ozía Augusta Itamba, estudante da 4ª fase do Curso de Agronomia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), de nacionalidade angolana. Na ocasião, a nossa convidada abordou sobre Agriculturas em Angola. Ela discorreu sobre localização geográfica, história e os períodos coloniais que caracterizam a agricultura em Angola. Abordou também sobre a agricultura familiar, onde apresentou os principais cultivos com destaque para milho,mandioca e banana. Agricultura Familiar angolana representa 90% da produção Nacional de alimentos, segundo o Ministério de Agricultura de Angola, sendo praticada majoritariamente por mulheres. Os sistemas agrícolas são praticados através da planície alagada no caso do cultivo de arroz, e derrubada e da queimada. Os solos predominantes em Angola são ferralíticos com alta concentração de ferro e solos arenosos. As políticas públicas são desenvolvidas em parceria com empresas públicas, privadas e internacionais como FAO. Ao final discorreu sobre sua experiência com o meio rural, onde falou sobre sua breve vivência com sua avó e sua mãe que lhe ensinaram tudo sobre a vida campo.
Acesse o link da apresentação: Agriculturas em Angola
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Colaborador do LERU em atividade na Aldeia M’Biguaçu
Na última quinta-feira, 08 de maio, o Laboratório de Estudos Rurais (LERU), através do Projeto de Extensão ‘Sensibilização e apoio à realização de boas práticas, sustentáveis e saudáveis, em territórios de povos tradicionais e comunidades rurais e locais’, realizou uma reunião técnica com a comunidade indígena Guarani da Aldeia M’Biguaçu, envolvendo docentes e lideranças locais.
O encontro teve como objetivo dialogar sobre as expectativas para a atividade prevista para o dia 30/05, assim foi um momento de planejar coletivamente o cronograma das ações. Durante a conversa, destacou-se o interesse em aprofundar os conhecimentos sobre nhandereko (modo de vida guarani) e foram definidos os temas e seus respectivos representantes, incluindo falas sobre saúde, cura, alimentação, educação escolar indígena, gestão ambiental, cultura e memória, e um mutirão de construção.
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Realizado o 2º encontro do Seminário Internacional de Agriculturas na África
O Laboratório de Estudos Rurais (LERU) recebeu o discente Guy Romaric Nombo, estudante da 3ª fase do Curso de Agronomia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), de nacionalidade Gabonêsa. O estudante proferiu palestra sobre o tema Agriculturas no Gabão, no dia 24 de abril de 2025, na sala AQI 101. Abordou sobre localização geográfica, história e os períodos coloniais que caracterizam a agricultura gabonesa. Também descreveu como característica marcante a agricultura de autoconsumo, que predomina no Gabão características de agricultura familiar praticada majoritariamente por mulheres. Apresentou os principais cultivos, com destaque para banana da terra, milho e a mandioca. Os sistemas agrícolas são praticados através da derrubada e da queima. As políticas públicas são desenvolvidas em parceria com empresas públicas e privadas mas que, segundo o nosso convidado, não são implementadas por falta de transparência do Governo Gabonês. Ao final discorreu sobre sua experiência com o meio rural, onde falou sobre sua breve vivência com sua mãe.
Acesse o link da apresentação: Agriculturas no Gabão
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Realizado o Encontro sobre relatos de experiências do estágio de Vivências em Agricultura Famíliar
O LERU promoveu, no Centro de Ciências Agrárias da UFSC em 14/04/2025, um encontro para apresentar relatos de experiências do estágio de vivências em Agricultura Familiar. A iniciativa é da Comissão Executiva do Estágio de Vivência, e está amparada pelo Ciclo de Encontros Temáticos que trata de temas relevantes para o desenvolvimento da Agricultura no Brasil. O encontro, contou com a participação de estudantes que concluíram o estágio em 2025/1. Durante o encontro, os estudantes compartilharam suas experiências vivenciadas, com destaque para a presença de estudantes de diferentes nacionalidades, que estabeleceram relações significativas entre a agricultura brasileira e a de outros países, relacionando as práticas com suas raízes.
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LERU Apresenta: Filme sobre o Tempo e Trabalho das Mulheres Rurais
O Laboratório de Estudos Rurais (LERU) lançou o filme “Tempos e Trabalhos das Mulheres Rurais”, fruto do projeto de pesquisa “Análise da participação e protagonismo das mulheres na gestão e no trabalho” (edital público FAPESC n. 03/2022), iniciado em agosto de 2022.
No filme, registramos a rotina da agricultora Solange por um dia – metodologia utilizada em nossa pesquisa de uso do tempo -, mostrando-a em suas atividades produtivas, domésticas, de cuidados e de gestão. Ao longo do filme, apresentamos ainda alguns dados levantados por nossa equipe junto às outras mulheres participantes.
Acesse o vídeo no canal do LERU no YouTube: Tempos e Trabalhos das Mulheres Rurais
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Realizado o 1º encontro do Seminário Internacional de Agriculturas na África
No dia 10 de abril recebemos no LERU o discente Camenamul Upá Nambeué, estudante da 3ª fase do Curso de Agronomia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de nacionalidade guineense.Na ocasião, o nosso convidado abordou o tema Agriculturas na Guiné-Bissau. Ele discorreu sobre a localização geográfica da Guiné-Bissau, aspectos estes que serviram de base para iniciar um diálogo mais complexo sobre a agricultura no país. Abordou também a Agricultura Familiar, onde apresentou os principais cultivos, com destaque para o caju e o arroz. Os sistemas agrícolas são praticados em solos salinos, alagados e através da derrubada e queima. Percebemos que os agricultores familiares representam cerca de 80% da produção agrícola nacional, sendo esta prática realizada majoritariamente por mulheres. Ao final, abordou as políticas públicas que, segundo o nosso convidado, são desenvolvidas em parceria com organizações internacionais como a FAO. Entretanto, foi realmente um momento de muito aprendizado para todos os presentes.
Acesse o link da apresentação: Agriculturas na Guiné- Bissau
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O LERU promove Seminário Internacional de Agriculturas na África
O Laboratório de Estudos Rurais (LERU) convida a todos para o Seminário Internacional de Agriculturas na África: a partir de experiências e estudos de estudantes . O evento está sendo realizado no âmbito do Ciclo de Encontros Temáticos e contará com a participação de estudantes africanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), provenientes de Guiné-Bissau, Gabão, Angola, Congo , além do Prof. Dr. Hélio Maúngue de Moçambique. O seminário tem como objetivo promover o diálogo e a troca de conhecimentos sobre a agricultura na África,a partir de artigos científicos, suas experiências vividas e perspectivas. Acreditamos que é uma oportunidade ímpar para ampliar o conhecimento sobre as dinâmicas da agricultura internacional na África, explorando suas particularidades, desafios e potencialidades através de diferentes saberes.
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O LERU Promoveu Aula Aberta: Epistemologia Feminista
O Laboratório de Estudos Rurais (LERU) promoveu em parceria com o Programa de Pós-graduação em Agroecossistemas (PGA/UFSC), uma aula aberta sobre Epistemologia Feminista na manhã do dia 17/03/2025. Participaram a professora e pesquisadora Dra. Daniela Pessolano, da Universidade Nacional de Cuyo (UNCuyo/Argentina) que realiza atividade no Brasil por meio do Programa de Escala Docente; e, a professora e pesquisadora Dra. Karolyna Marin Herrera, do LERU/UFSC.
A professora Daniela Pessolano discorreu sobre os estereótipos de gênero na ciência, evidenciando sua construção histórica e os mecanismos de sua imposição, e descreveu o androcentrismo como a visão universal a partir da perspectiva masculina branca.
A professora Karolyna Herrera abordou sobre os conceitos fundamentais do feminismo e sua intrínseca relação com a interseccionalidade, evidênciando o feminismo como o alicerce teórico para a compreensão da Epistemologia Feminista. -
Ciclo de Encontros Temáticos 2025: Uso do tempo das mulheres rurais
Em 14/03/2025 o Laboratórios de estudos rurais-LERU promoveu mais um Ciclo de Encontros Temáticos com a participação da professora e pesquisadora Dra. Daniela Pessolano, da Universidade de Cuyo, Argentina. Na ocasião, a professora apresentou a pesquisa Tiempos y trabajos de las mujeres, trazendo importantes informações para a compreensão das dinâmicas sociais no campo.













